식품첨가물 실험은?
첨가물 실험을 통해 식품첨가물에 의한 맛과 천연재료의 맛을 비교해보고, 식품첨가물이 적은 식품을 선택하는 방법을 배우는 시간입니다.
학습목표:
식품첨가물과 천연재료의 맛을 비교할 수 있다.
식품구매시 포장지에 있는 식품표시를 확인하고, 식품첨가물이 적은 식품을 구매하는 태도를 갖는다.
대상: 초등학생 3~4학년
준비물: 흰 우유, 치자 황색소, 바나나향 에센스, 스틱설탕, 바나나, 큰 컵, 작은 컵, 숟가락, 쟁반, 믹서기, 물티슈
바른먹거리교육
어린이 바른먹거리 교육 알아보기
어린이 바른먹거리 교육은 우리가 먹는 음식이 어디서 어떻게 왔는지 알아보고, 아이 스스로 바른먹거리를 선택할 수 있는 힘을 길러주는 교육입니다.
바른먹거리교육
초등부 학부모-아이 교육 <211 실천하기>
211식사가 무엇인지 알고, 식재료 카드와 요리하기 활동을 통해
영양균형을 이루는 식사법과 식사예절을 배우는 시간입니다.
바른먹거리교육
초등부 학부모-아이 교육 <저녁 식사 풍경 그리기>
우리 가족의 어제 저녁 식사 풍경을 그려보며 가족과 함께 한 식사 시간을 되돌아보고,
밥상에서 즐겁고 행복하게 대화하는 방법을 배우는 시간입니다.
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